Semaine 6 et 7 - Préscolaire

Après la relâche, nous retravaillerons les sons vus depuis le début de l'année scolaire.
Aussi, pour les 3 prochaines semaines, comme il y aura une rencontre en moins chaque semaine, je ne ferai pas de présentation de groupe.

Voici ce que j'ai préparé

Niveau 1

Trouve le son manquant (niveau 1)

Si vous souhaitez imprimer ces cartes de jeu, cliquez sur la photo.
Pour obtenir la feuille de suivi des élèves ainsi que les corrigés des 3 séries, cliquez ici.
Correction apportée au corrigé le 19 mars 2017.

*** Ce jeu peut être associé avec cette vidéo:

Niveau 2

Trouve le son manquant (niveau 2)

Si vous souhaitez imprimer ces cartes de jeu, cliquez sur la photo.
Pour obtenir la feuille de suivi des élèves ainsi que les corrigés des 3 séries, cliquez ici.
Correction apportée au corrigé le 19 mars 2017.

*** Ce jeu peut être associé avec cette vidéo:

Niveau 3

Trouve le son manquant (niveau 3)

Si vous souhaitez imprimer ces cartes de jeu, cliquez sur la photo.
Pour obtenir la feuille de suivi des élèves ainsi que les corrigés des 3 séries, cliquez ici.
Correction apportée au corrigé le 19 mars 2017.

*** Ce jeu peut être associé avec ces vidéos:

D'autres jeux

Pour aider les enfants à différencier la lettre et le son, j'ai préparé ce jeu de lotto. Vous n'avez qu'à découper toutes les lettres et les sons d'une des cartes du jeu, puis vous placez les pièces dans un sac et pigez une carte à la fois. Vous pourrez ainsi rapidement repérer et soutenir ceux qui y arrivent plus difficilement.

Jeu de lotto qui contient les 12 premiers sons vus selon la Forêt de l'alphabet.

Si vous souhaitez imprimer ces cartes de lotto, cliquez sur la photo.
Vous aimeriez aussi une feuille de suivi des élèves, cliquez ici.

Nous identifierons aussi la consonne fricative initiale, médiane et finale

dans les mots contenants la consonne M - F - S 

S'il reste du temps, nous jouerons à enlever ou ajouter un phonème
en début ou en fin de mot afin d'en changer le sens.
Par exemple:
ville-île   bosse - os    toit - oie   tasse - as   pomme - homme
trou-roue   croix - roi   flaque - lac   cruche - ruche
cou-coude   pou - poule   main - mince   mou - mousse   sous - soupe
     

Avec les 4 ans

Suite à la demande d'une enseignante, nous travaillerons la motricité fine. Les activités choisies seront tirées du livre L'activité motrice au préscolaire

Semaine 6: Nous ferons les activités 2.2 - 2.3 et 2.4
Semaine 7: Nous ferons les activités 2.6 - 2.7 - 2.8 et 2.11

Si le temps nous le permet, nous ferons aussi ces tracés.

Une enseignante m'a demandé d'enseigner l'utilisation de Logico Primo aux enfants de 4 ans.

L'idée semblait très intéressante. Toutefois, le matériel est difficile à manipuler. J'avais de la difficulté à insérer et ressortir les fiches d'activité du boitier. Donc, imaginez pour des petits doigts!

Aussi, la difficulté est graduelle. Alors, les enfants doivent commencer par la fiche 1 du niveau 1. Autrement, la réussite et le plaisir s'en trouvent grandement affectés.

Si vous souhaitez que cette activité soit réalisée par plusieurs enfants en même temps, 

il vous faudra autant d'exemplaires que de petits loups!